TPM咨詢服務(wù)中心TPM設(shè)備管理培訓(xùn)公司概述：如何開展TPM獨(dú)立維護(hù)小組活動？企業(yè)要順利開展自主管理活動，首先要組織和啟動TPM小組，通過TPM小組活動促進(jìn)TPM管理在企業(yè)的推廣。TPM團(tuán)隊(duì)活動是成功推廣TPM管理的基礎(chǔ)。TPM團(tuán)隊(duì)活動的內(nèi)容是什么？如何開展TPM獨(dú)立維護(hù)小組活動？

　　TPM小組活動

　　1.編制TPM小組

　　-1.通過重復(fù)小集體，使全體職員參加活動；

　　-2.編制與職位相符的TPM小組，根據(jù)倒班小組、TPM小組進(jìn)行詳細(xì)分組；

　　-3.細(xì)分為4~5人一組的TPM小組；

　　-4.在TPM小組成員中，將級別高者或領(lǐng)導(dǎo)人推選為小組長。

　　重復(fù)小集體是指：由下級TPM小組的組長組成上一級TPM小組的組員，以這樣的方式構(gòu)成的小集體稱之為重復(fù)小集體。

　　2.TPM小組活動的七種方法

　　-1.自主維護(hù)TPM小組的活動內(nèi)容是自主維護(hù)STEP活動“MY-MACHINE活動”SUB THEMA改善活動“ONE PONT LESSON(10分鐘教育或點(diǎn)滴教育)教育等；

　　-2.自主維護(hù)TPM小組活動不予指定特別的活動時間，在工作過程中自主展開活動，在初期階段，需要小組成員進(jìn)行額外活動，并且應(yīng)通過全體組員全力進(jìn)行大清理、改善作業(yè)等方式予以推進(jìn)。

　　-3.TPM小組活動應(yīng)每月舉辦1次全體會議，每周進(jìn)行1次以上周期性現(xiàn)場活動。

　　-4.每周(或每天)實(shí)施1次以上個別MY-M/C活動，每天在換班及小組早會上探討活動結(jié)果，并通過活動公告欄進(jìn)行通報

　　-5.在舉行定期會議時，確認(rèn)計(jì)劃實(shí)施成果，討論下期活動計(jì)劃，并探討各人在活動過程中遇到的問題及所提出的改善建議，將活動重點(diǎn)放在解決個別改善THEMA的方面。

　　-6.展開自主維護(hù)第1、2、3STEP活動時，要把重點(diǎn)放在現(xiàn)場活動，而不是理論探討，各人應(yīng)盡力完成TPM，實(shí)現(xiàn)TPM小組的活動業(yè)績目標(biāo)。

　　-7.個別活動應(yīng)具以下具體條件：備對MY-M/C(我的機(jī)器)的日常管理、發(fā)現(xiàn)缺陷并進(jìn)行維修、改善污染源、整理和整頓個人用工具、進(jìn)行表面性管理、制定標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)行日常檢查、加油等。應(yīng)將這些內(nèi)容整理為小組成員的TPM表，并在活動公告欄上發(fā)布。

　　3.TPM小組的活動要領(lǐng)：

　　-1.自主維護(hù)TPM小組的活動內(nèi)容是自主維護(hù)STEP活動“MY-MACHINE活動”SUB THEMA改善活動“ONE PONT LESSON(10分鐘教育或點(diǎn)滴教育)教育等

　　-2.本活動的議題討論順序是、是簡單復(fù)習(xí)題10分鐘教育內(nèi)容、發(fā)表個人活動結(jié)果、說明及探討下期活動計(jì)劃、說明MY-M/C活動方法、探討各階段THEMA的進(jìn)展情況、相互要求幫助等。

　　-3.對未參加TPM小組活動的組員，應(yīng)由小組長或相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行傳達(dá)教育。

　　-4.TPM活動意味著在現(xiàn)場通過器械實(shí)施維護(hù)活動，小組活動并非TPM的重點(diǎn)為，在自主維護(hù)第3STEP結(jié)束后，從第4STEP總檢查階段開始全面實(shí)施TPM小組的活動。

　　-5.即使主動參加TPM小組活動的人員較少，只要認(rèn)真展開活動，設(shè)備的外觀會逐漸發(fā)生變化，工作環(huán)境也會變得進(jìn)一步潔凈，并且工程事故。故障也會日益減少，最終人員參與度也得隨之提高，要具備先改變自己的意識。

　　4.自主維護(hù)現(xiàn)場活動

　　自主維護(hù)的各個STEP活動及MY MACHINE活動的特點(diǎn)是，人均負(fù)責(zé)的設(shè)備數(shù)量多，還包括相同，相似的設(shè)備和眾多裝置、配管。因此，應(yīng)選定樣品設(shè)備，將其維護(hù)方法用于其他機(jī)器。

　　-1.尋找工廠最頭痛的問題---液體泄漏、堵塞、溢出等現(xiàn)象的引發(fā)原因。

　　-2.減少工程問題，消除不必要的手工工作(大部分為問題的善后工作)，要知道個人的維護(hù) 行為受到操作人員的監(jiān)視，也就是操作人員能夠通過操作設(shè)備，評估維護(hù)活動成果。

　　-3.將連續(xù)運(yùn)行中發(fā)生故障或頻繁出現(xiàn)問題的設(shè)備作為對象，進(jìn)行示范活動。

　　什么叫ONE PONT LESSON(10分鐘教育或點(diǎn)滴教育)？

　　10分鐘教育是指，個人把設(shè)備、機(jī)器結(jié)構(gòu)、功能、檢查方法等內(nèi)容整理在一張紙上，抽出5~10分鐘獨(dú)自學(xué)習(xí)的方式。

　　通常，在現(xiàn)場進(jìn)行教育時，無法投入充分的時間，或者即使接受一次教育，但如果不加以復(fù)習(xí)，很難掌握。因此，應(yīng)利用早會或其他短暫的時間，經(jīng)常鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣的學(xué)習(xí)方式很有益處，可以在展開自主維護(hù)活動的過程中，不斷地學(xué)習(xí)。

　　什么叫示范活動：

　　1.對被選定為樣品的設(shè)備進(jìn)行大清理。大清理時，禁止刷漆，因?yàn)橛推嵊锌赡苎谏w設(shè)備的缺陷。

　　2.對設(shè)備進(jìn)行大清理時，要找出隱藏缺陷，并進(jìn)行標(biāo)記。此時，應(yīng)具備“所有地方都有缺陷，尋找無缺陷的部位”的思想，而不是“尋找缺陷的思想”。

　　3.進(jìn)行大清理時，通過組員的討論，分擔(dān)清理TPM及作用，最好與相關(guān)維護(hù)人員及小組指導(dǎo)人員取得聯(lián)系，讓他們也參加清理活動。(接受有關(guān)缺陷的教育并學(xué)習(xí)簡單的修理方法)

　　4.要對示范活動過程和活動前后的情景進(jìn)行拍照，以便宣傳維護(hù)活動引起的變化，以提高小組成員的參與度。

　　5.整理示范活動結(jié)果，使其成為小組成員對設(shè)備的維護(hù)活動指南，并將活動成果發(fā)布于活動公告欄。

　　6.在進(jìn)行EVENT活動時，小組長先接受相關(guān)教育，并面對小組成員進(jìn)行示范，然后展開成員的維護(hù)活動。