第一階段：這相當(dāng)于一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)階段。在這個(gè)階段，首先要建立企業(yè)的TPM組織機(jī)構(gòu)，尤其是TPM的專職推進(jìn)機(jī)構(gòu)；其次，分不同層次展開TPM的培訓(xùn)。企業(yè)要利用各種媒體來宣傳TPM，廣泛造勢，形成全范圍的TPM氛圍。TPM的組織者要深入企業(yè)的各個(gè)部門，深入到生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查研究，了解現(xiàn)狀，掌握資料，確定推進(jìn)的基準(zhǔn)和起點(diǎn)，然后再訂立各階段的推進(jìn)目標(biāo)。有了目標(biāo)后，要制定推進(jìn)的框架計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃時(shí)間表，落實(shí)責(zé)任到人。

　　TPM活動(dòng)開展階段

　　第二階段：6S切入，難題攻關(guān)，樣板規(guī)范，全面推廣，合理提案，現(xiàn)場改善，建立維修體系（SOON）和員工成長方案設(shè)計(jì)（FROG）

　　這相當(dāng)于產(chǎn)品的生產(chǎn)制造階段。TPM應(yīng)由簡到難，從改變員工傳統(tǒng)習(xí)慣開始。一般以6S活動(dòng)為切入點(diǎn)，從設(shè)備和現(xiàn)場的清掃開始。在清掃的過程中，員工會(huì)發(fā)現(xiàn)大量的問題，如污染源、故障源以及難以清掃的部位。在技術(shù)骨干的指導(dǎo)下，員工開始著手解決工作中的這些問題。然后制訂適合設(shè)備現(xiàn)狀的設(shè)備操作、清掃、點(diǎn)檢、保養(yǎng)和潤滑規(guī)范，進(jìn)行設(shè)備檢維修模式設(shè)計(jì)－－SOON體系，使之文件化和可操作化，甚至可以用視板、圖解方式加以宣傳和提示。

　　在生產(chǎn)現(xiàn)場樹立典型樣板現(xiàn)身說法向整個(gè)部門及全系統(tǒng)推廣。當(dāng)規(guī)范已被大多數(shù)生產(chǎn)現(xiàn)場所接受、執(zhí)行之后，就開始了合理化建議和現(xiàn)場改善相結(jié)合的活動(dòng)。TPM鼓勵(lì)員工活躍地提出問題和解決問題，不斷地改善生產(chǎn)現(xiàn)場。規(guī)范也隨著現(xiàn)場的進(jìn)步而不斷改進(jìn)和提高。隨著企業(yè)現(xiàn)場不斷改善，不斷進(jìn)步，員工的素養(yǎng)也應(yīng)隨著企業(yè)的進(jìn)步一同成長，這就需要進(jìn)行員工成長方案的設(shè)計(jì)（FROG），將員工的潛能發(fā)掘出來，推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)進(jìn)步。

　　第三階段：考核量化，指標(biāo)評(píng)價(jià)，員工激勵(lì)，循環(huán)前進(jìn)

　　這相當(dāng)于產(chǎn)品的品質(zhì)檢驗(yàn)階段。為了使員工的工作熱情持久，使遵守規(guī)范成為習(xí)慣，使現(xiàn)場狀況不斷改善，建立起一個(gè)可以量化的考核評(píng)價(jià)體系是十分必要的。這個(gè)評(píng)價(jià)體系可以評(píng)價(jià)班組乃至機(jī)臺(tái)的進(jìn)步狀況和TPM的表現(xiàn)、現(xiàn)場的6S狀況、規(guī)范化作業(yè)狀況以及合理化建議狀況；同時(shí)將這些評(píng)價(jià)結(jié)果加以綜合，得到一個(gè)綜合評(píng)估指標(biāo)；然后和員工的獎(jiǎng)酬、激勵(lì)和晉升結(jié)合起來，對(duì)那些有突出貢獻(xiàn)的員工給予特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。所有這些激勵(lì)均應(yīng)做到制度化、透明化、公平化。長周期（如半年、一年）的評(píng)估，還應(yīng)該對(duì)單位的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，如OEE、TEEP、能源消耗、備件消耗、事故率、廢品率、維修費(fèi)用加以評(píng)價(jià)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的總體成就給以獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作風(fēng)氣的形成。以一年、兩年、三年為周期，不斷制訂新的發(fā)展目標(biāo)，周而復(fù)始地螺旋上升推進(jìn)。

　　TPM管理咨詢公司寄語：以上是TPM開展的三個(gè)階段。每個(gè)企業(yè)在具體實(shí)施TPM時(shí)，可以將以上三個(gè)階段再細(xì)化，展開為若干步驟。這些步驟如何設(shè)置，應(yīng)視公司的具體情況、員工的素質(zhì)、原有的管理基礎(chǔ)而定。無論步驟有多少，也無論如何劃分，上述三個(gè)基本階段是不可少的。