TPM自主保全活動中組織的問題及建議
來源/作者: TPM咨詢服務(wù)中心 丨 發(fā)布時間:2019-11-15 丨 瀏覽次數(shù):
KTPM新益為TPM咨詢公司概述:工廠在推行TPM自主保全活動時會遇到許多困難和阻礙,組織層面就是其問題之一,據(jù)研究發(fā)現(xiàn),中國很多工廠導(dǎo)入TPM的方法以后,都建立組織三級組織,包括領(lǐng)導(dǎo)小組、推進(jìn)小組、實施小組等,但是實施過程中沒有起到真正組織保障的作用。
TPM自主保全
一、組織層面存在的問題點分析
1) TPM自主保全活動組織結(jié)構(gòu)沒有細(xì)化到各個班組。TPM自主保全活動的推行初期一般各工廠都建立活動推行三級組織,但職責(zé)不清楚籠統(tǒng)、沒有細(xì)化到班組結(jié)構(gòu)。
2) TPM自主保全組織結(jié)構(gòu)與原有的行政組織結(jié)構(gòu)脫離。第一個問題是,由副總經(jīng)理主管TPM自主保全活動,沒有做到全部門參與;第二個問題是,推進(jìn)辦是臨時組成的小組、不是專職的推進(jìn)辦,也不是總經(jīng)理直屬部門,起不到真正推動的作用;第三個問題是,TPM自主保全小組與原有班組結(jié)構(gòu)不一致。
3) TPM推進(jìn)三級組織人員的職責(zé)與相關(guān)例會評價制度沒有有效的聯(lián)系起來。這樣一來,這些推進(jìn)小組不知道通過什么方法、渠道來支援、管理、幫助自主保全活動。
二、活動組織保障有效發(fā)揮對策研究
建立TPM自主保全活動的三級推進(jìn)組織,并明確職責(zé)及義務(wù)。三級組織包括:領(lǐng)導(dǎo)組、推進(jìn)組、實施組。
1)領(lǐng)導(dǎo)組的項目管理要求
?、賹W(xué)習(xí)TPM方法和思想,改善文化作為精益實踐的思想主導(dǎo),并貫徹到工廠文化中去,把TPM育人作為修身之本;
?、谏朴诩睢⒈薏呦聦?,具有教練型的領(lǐng)導(dǎo)方式;
?、勖刻斓浆F(xiàn)場至少1次監(jiān)督項目進(jìn)展情況,體現(xiàn)三現(xiàn)作風(fēng);
?、軐PM自主保全推進(jìn)及實施組織定期點檢并賦予責(zé)任與權(quán)利,并予以獎勵;
?、輩⒓宇檰柦M組織的大型培訓(xùn)及實戰(zhàn)活動(如TPM特訓(xùn)營);
⑥關(guān)注結(jié)果,更要關(guān)注過程;
?、呙看味家c出訪顧問老師交流不低于15分鐘;
?、嗖患惫?,目 光長遠(yuǎn);
2)推進(jìn)組(推進(jìn)辦)的項目管理要求。
①能夠及時完成顧問組所布置的作業(yè);
②推進(jìn)組長或副組長每天主持召開項目小組的晨夕會;
③項目組成員行駐坐臥,道德修養(yǎng)都要成為全司的樣板;
?、芄ぷ鲬B(tài)度保持:行有不得,反求諸己,不抱怨,不推諉,不找借口;
⑤項目組要學(xué)會教練式管理風(fēng)格,而不是保姆式,要學(xué)習(xí)教練技術(shù)方式;
?、拮⒅剡^程,注重實踐,不長篇大論,不言之無物;
?、邔W(xué)會調(diào)動各種資源和形式激勵全公司開展學(xué)習(xí)TPM方法,定期點檢評比,營造改善的氛圍;
⑧意愿強烈,喜歡改善,喜歡學(xué)習(xí),熱愛公司,愿意承擔(dān)責(zé)任;
?、釁⒓宇檰柦M組織的各種培訓(xùn)及實戰(zhàn)活動;
3)實施小組的項目管理要求
TPM自主保全活動以生產(chǎn)班組為單位推行,因此組織架構(gòu)中細(xì)化到班組及人員數(shù)量及各班組所負(fù)責(zé)的區(qū)域及設(shè)備。各個班組中選擇TPM自主保全的組長、安全員、書記員、工具擔(dān)當(dāng)?shù)热藛T,負(fù)責(zé)TPM自主保全活動中的各個職責(zé)。各TPM自主保全小組(生產(chǎn)班組)的要求
?、侔凑展疽?,積極組織實施TPM自主保全活動;
?、诨顒舆^程中,做好活動記錄、成果的輸出;
?、跿PM自主保全活動板要及時更新,起到溝通、共享、展示成果作用;
?、苄〗M人員之間相互幫助、相互學(xué)習(xí),要共同提升能力;
?、莩掷m(xù)參與改善,積極輸出改善提案;
?、揸P(guān)注生產(chǎn)運營情況及相關(guān)指標(biāo),針對性的實施TPM自主保全活動;
?、呋顒又刑岣甙踩庾R,規(guī)范安全作業(yè),查找并改善安全隱患;
?、嘈〗M發(fā)揮團隊精神,為了團隊的共同目標(biāo)而努力。