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TPM管理的100個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)有哪些?

來源/作者: 設(shè)備TPM推進(jìn)與管理/TnPM課堂 丨 發(fā)布時(shí)間:2021-05-18 丨 瀏覽次數(shù):

  TPM咨詢服務(wù)中心TPM咨詢公司概述:為了更好地學(xué)習(xí)和掌握全員生產(chǎn)性維護(hù)管理的內(nèi)容,為您提供100個(gè)關(guān)于TPM全員生產(chǎn)性維護(hù)管理的基本知識(shí)點(diǎn),希望您能在現(xiàn)場(chǎng)TPM全員生產(chǎn)性維護(hù)管理過程中運(yùn)用它們,促進(jìn)個(gè)人和企業(yè)的共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)雙贏。

  

  TPM咨詢公司

  

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  以下是TPM全員生產(chǎn)性維護(hù)管理的100個(gè)基本知識(shí)點(diǎn):

  

  1、TPM管理是什么?

  

  答:在管理方面TPM(Total Productive Maintenance–全員生產(chǎn)維護(hù))是以提高企業(yè)的設(shè)備綜合效率為目標(biāo),以生產(chǎn)全系統(tǒng)的預(yù)防維護(hù)為過程,以全員參與為基礎(chǔ)的設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù)的活動(dòng)。

  

  2、企業(yè)成功推進(jìn)TPM的條件是什么?

  

  答:①企業(yè)一把手(公司級(jí)、部門級(jí))的重視與支持;

  

 ?、跇淞⒚鞔_的TPM推進(jìn)戰(zhàn)略及目標(biāo);

  

 ?、劢⑵饛?qiáng)力的TPM推進(jìn)體系及組織架構(gòu);

  

 ?、苤朴喭晟频闹贫燃蔼?jiǎng)罰機(jī)制;

  

  ⑤營造良好的TPM的企業(yè)文化及氛圍。

  

  3、TPM的基本理念包含哪幾個(gè)方面?

  

  答:一是人員的體質(zhì)改善,二是設(shè)備的體質(zhì)改善,三是企業(yè)的體質(zhì)改善。

  

  4、TPM的三個(gè)“全”指什么?三個(gè)“全”之間的關(guān)系是什么?

  

  答:三個(gè)“全”是全效率、全系統(tǒng)、全員參與;以全員參與為基礎(chǔ),全系統(tǒng)為載體,全效率為目標(biāo)。

  

  5、TPM推進(jìn)體系中的傳統(tǒng)八大支柱是什么?

  

  答:自主維護(hù)(保全)、計(jì)劃維護(hù)(保全)、個(gè)別改善、品質(zhì)保全、MP活動(dòng)、教育訓(xùn)練、事務(wù)革新、環(huán)境安全,以上為TPM推進(jìn)體系中的八大支柱。

  

  6、TPM小組活動(dòng)的三種有效工具是什么?

  

  答:活動(dòng)板、會(huì)議(小組例會(huì))、OPL(點(diǎn)滴教育)。

  

  7、小組活動(dòng)中TPM活動(dòng)板的必要性?

  

  答:活動(dòng)板是小組行動(dòng)的指南,通過活動(dòng)板可以了解活動(dòng)的過程及結(jié)果,并對(duì)小組活動(dòng)的知識(shí)共享。

  

  8、企業(yè)推行TPM的目的是什么?

  

  答:①減少設(shè)備故障提高設(shè)備信賴性;

  

  ②提高設(shè)備生產(chǎn)綜合效率(0EE);

  

 ?、垩娱L(zhǎng)設(shè)備故障平均間隔周期(MTBF),縮短設(shè)備故障平均修理時(shí)間(MTTR);

  

  ④降低設(shè)備管理及維護(hù)費(fèi)用;

  

 ?、菰O(shè)備制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、格式化管理追求全員參與;

  

 ?、奁髽I(yè)的效率、質(zhì)量、成本、交期、士氣、安全、環(huán)境等管理全面提升;

  

 ?、吲囵B(yǎng)一流的設(shè)備管理及維護(hù)人才;

  

  ⑧塑造企業(yè)文化提升企業(yè)形象;

  

 ?、嵩鰪?qiáng)客戶對(duì)企業(yè)的信任。

  

  9、自主維護(hù)活動(dòng)是?

  

  答:生產(chǎn)部門負(fù)責(zé)的防止設(shè)備劣化的日?;顒?dòng)。

  

  10、自主維護(hù)的目的?

  

  答:打造車間及辦公室區(qū)域、現(xiàn)場(chǎng)必要品、作業(yè)場(chǎng)所、作業(yè)方法、生產(chǎn)工藝、設(shè)備運(yùn)行的最佳狀態(tài),培養(yǎng)生產(chǎn)、設(shè)備管理方面的專家級(jí)員工。

  

  11、缺陷定義?

  

  答:引起故障或品質(zhì)問題等損失的原因叫做缺陷。

  

  12、設(shè)備維護(hù)的基本條件工作是什么?

  

  答:清掃、點(diǎn)檢、注油、緊固

  

  13、點(diǎn)檢分類有哪些?

  

  答:日常點(diǎn)檢、定期點(diǎn)檢、專項(xiàng)點(diǎn)檢、精密點(diǎn)檢、在線點(diǎn)檢(監(jiān)測(cè))。

  

  14、困難部位主要包括哪幾方面?

  

  答:困難部位包括:清掃困難部位、點(diǎn)檢困難部位、作業(yè)困難部位、注油困難部位。

  

  15、什么是清掃點(diǎn)檢活動(dòng)?

  

  答:通過清掃、點(diǎn)檢現(xiàn)場(chǎng),找出不合理并復(fù)原及改善的活動(dòng)。

  

  16、點(diǎn)檢中的5個(gè)感覺是什么?

  

  答:視覺-眼、聽覺-耳、觸覺-手、嗅覺-鼻、味覺-口+感覺

  

  17、初期清掃的活動(dòng)流程?

  

  答:確定清掃區(qū)域→選定清掃對(duì)象→共享清掃方法→準(zhǔn)備清掃工具→清掃前教育→實(shí)施全員清掃→挖掘不合理→整理及分析不合理→樹立改善對(duì)策→改善不合理→制定下期清掃計(jì)劃。

  

  18、什么是定點(diǎn)照相?

  

  答:①在同樣的地點(diǎn)同一位置同一方向照相;

  

 ?、谡障嗳掌?: 在照片上標(biāo)注照相的日期;

  

 ?、鄄噬?: 彩色比黑白更能體現(xiàn)效果。

  

  19、為什么說故障是人為引起的?

  

  答:設(shè)備故障最終是因?yàn)槿说乃伎挤绞?、管理不善和行為錯(cuò)誤而引起的。

  

  20、整理活動(dòng)是指?

  

  答:區(qū)分現(xiàn)場(chǎng)的必要品和不必要品,處理不必要品的全過種活動(dòng)。

  

  21、整理活動(dòng)的目的?

  

  答:①清除不必要的物品,騰出空間,改善和增加車間作業(yè)面積;

  

 ?、诂F(xiàn)場(chǎng)無雜物,通道順暢,提高工作效率;

  

  ③防止誤送,誤用;

  

 ?、芩茉旄蓛粽麧嵉墓ぷ鲌?chǎng)所。

  

  22、整頓活動(dòng)是指?

  

  答:防止必要品過剩與不足,方便存取。

  

  23、整頓的方法主要是什么?

  

  答:①三要素(場(chǎng)所、方法、標(biāo)示);

  

 ?、谖锲?定(定品、定位、定量);

  

 ?、勰恳暬芾?通過標(biāo)示、定位線、顏色等區(qū)分物品的狀態(tài),做到正常或異常一目了然,誰來做都不會(huì)出錯(cuò))。

  

  24、定品的概念是?

  

  答:必要品的存放信息(名稱、規(guī)格、數(shù)量、周期、責(zé)任人)等一目了然。

  

  25、定點(diǎn)的概念是?

  

  答:必要品存放在哪個(gè)區(qū)域或地點(diǎn)合適,存放的原則性是方便取拿,倉庫中使用頻繁的放在出品處附近,貨架上必要品重的放在底層、使用頻繁的放在中間層,輕的放在上層為準(zhǔn)則。

  

  26、定量的概念是?

  

  答:確定物品具體數(shù)量(如最大量、最少量、定貨量)

  

  27、6S活動(dòng)中的清掃指?

  

  答:徹底去除區(qū)域及必要品的灰塵,防止損傷。

  

  28、6S活動(dòng)中的清潔是指?

  

  答:整理、整頓、清掃的循環(huán),制定基準(zhǔn)并遵守。

  

  29、設(shè)備操作維護(hù)時(shí)要按“十字操作法”進(jìn)行,具體內(nèi)容是?

  

  答:清洗、潤滑、緊固、除銹、防腐。

  

  30、設(shè)備運(yùn)行時(shí)要做到“四不準(zhǔn)”,是哪“四不準(zhǔn)”?

  

  答:不準(zhǔn)超溫、不準(zhǔn)超壓、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超負(fù)荷。

  

  31、作業(yè)人員應(yīng)掌握的“三好四會(huì)”的主要內(nèi)容是什么?

  

  答:三好:管好設(shè)備、用好設(shè)備、修好設(shè)備;四會(huì):會(huì)使用、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)排除故障。

  

  32、設(shè)備潤滑管理要嚴(yán)格執(zhí)行“五定三過濾”制度,“五定三過濾”具體含義是?

  

  答:五定:定人、定點(diǎn)、定質(zhì)、定量、定期;三過濾:從領(lǐng)油大桶到崗位儲(chǔ)油桶、從崗位儲(chǔ)油桶到油壺、從油壺到設(shè)備加油點(diǎn)。

  

  33、設(shè)備檢修要堅(jiān)持“三不交班”原則,“三不交班”的含義是?

  

  答:不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不交班、沒有檢修記錄不交班、安全衛(wèi)生不合格不交班。

  

  34、TPM小組活動(dòng)的目的是什么?

  

  答:以TPM八個(gè)支柱七個(gè)階段為主展開小組活動(dòng),消除現(xiàn)場(chǎng)一切不合理,提高生產(chǎn)效率,降低設(shè)備故障,提高產(chǎn)品質(zhì)量,消除安全隱患,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

  

  35、什么是自然劣化?

  

  答:自然劣化是指雖然使用設(shè)備的方法正確,但隨著時(shí)間的推移,設(shè)備發(fā)生了物理性變化,設(shè)備初期的性能開始下降。

  

  36、什么是強(qiáng)制劣化?強(qiáng)制劣化是否能控制?

  

  答:強(qiáng)制劣化是指員工未按應(yīng)有的方法及標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),人為地促使了設(shè)備的劣化。如應(yīng)加油處未加油,或雖然加油卻量過少或周期過長(zhǎng)。強(qiáng)制劣化是能夠控制的。

  

  37、小組活動(dòng)目標(biāo)如何進(jìn)行設(shè)定?

  

  答:小組活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)定有兩種,一種是根據(jù)公司及部門的目標(biāo)進(jìn)行分解,由小組成員自主確定,另一種是部門領(lǐng)導(dǎo)指定完成的事項(xiàng)。

  

  38、如何消除企業(yè)存在的損失?

  

  答:一是事先找出易發(fā)生損失的缺陷并消除,預(yù)防損失的發(fā)生;二是應(yīng)該把潛在的缺陷當(dāng)成缺陷來對(duì)待,努力消除此缺陷。

  

  39、自主維護(hù)的意義?

  

  答:TPM小組全員參與的維護(hù)活動(dòng)稱作“全員參與的自主維護(hù)活動(dòng)”。這里有兩個(gè)意義:我的設(shè)備我管理;成為專家級(jí)的設(shè)備操作者。

  

  40、自主維護(hù)活動(dòng)中,自己對(duì)自己的設(shè)備如何管理?

  

  答:能夠?qū)ψ约核?fù)責(zé)的設(shè)備進(jìn)行日常清掃、點(diǎn)檢、注油、緊固、簡(jiǎn)單設(shè)備故障處理,異常的早期發(fā)現(xiàn)、精度點(diǎn)檢。

  

  41、成為專家級(jí)的設(shè)備操作者應(yīng)具備的能力?

  

  答:①發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常的能力;對(duì)于異常現(xiàn)象,可以進(jìn)行恢復(fù)措施的能力;

  

 ?、谂卸ɑ鶞?zhǔn)的能力;維持設(shè)備管理的能力。

  

  42、自主維護(hù)一階段初期清掃提升員工的5大能力?

  

  答:①微缺陷、污染源去除的能力;

  

 ?、诨緱l件的整備的能力;

  

 ?、劾щy部位的尋找的能力;

  

  ④發(fā)生源的尋找的能力;

  

 ?、莅踩[患點(diǎn)識(shí)別的能力。

  

  43、清掃的四個(gè)原則是什么?

  

  答:從上到下,從里到外,從繁到簡(jiǎn),從投入到產(chǎn)出。

  

  44、TPM八不合理指的是什么?

  

  答:整理,整頓,基本條件,微缺陷、發(fā)生源、困難部位、不安全部位、其它。

  

  45、三現(xiàn)管理指的是那三現(xiàn)?

  

  答:現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)況。

  

  46、TPM四大“0”化目標(biāo)是什么?

  

  答:故障“0”化,不良“0”化,浪費(fèi)“0”化,災(zāi)害“0”化。

  

  47、發(fā)生源主要包括哪6個(gè)方面?

  

  答:包括污染源、缺陷源、故障源、危險(xiǎn)源、浪費(fèi)源、不良發(fā)生源。

  

  48、二階段解決發(fā)生源、困難部位活動(dòng)的目的是什么?

  

  答:①去除發(fā)生源,防止飛散,縮短清掃、點(diǎn)檢、注油周期;

  

  ②學(xué)習(xí)思考、改善技法,得到改善的效果。

  

  49、什么是計(jì)劃維護(hù)?

  

  答:專門維護(hù)部門進(jìn)行的活動(dòng)稱之為“計(jì)劃維護(hù)活動(dòng)”,是確立高效率的維護(hù)體制,使設(shè)備始終完整地發(fā)揮應(yīng)有的功能,從而能夠以最低的成本確保高效率高的設(shè)備。

  

  50、TPM管理活動(dòng)動(dòng)中經(jīng)常使用的5W2H是什么意思?

  

  答:①WHAT---是什么?目的是什么?做什么工作?

  

 ?、赪HY---為什么要做?可不可以不做?有沒有替代方案?

  

 ?、踂HO---誰?由誰來做?

  

  ④WHEN---何時(shí)?什么時(shí)間做?什么時(shí)機(jī)最適宜?

  

 ?、軼HERE---何處?在哪里做?

  

  ⑥HOW---怎么做?如何提高效率?如何實(shí)施?方法是什么?

  

 ?、逪OW MUCH---做多少?做到什么程度?數(shù)量如何?質(zhì)量水平如何?費(fèi)用產(chǎn)出如何?

  

  51、目視化管理是什么?

  

  答:是指人的行為、物的狀態(tài)(正?;虍惓?一目了然的管理方法。

  

  52、什么是TPM自主維護(hù)一階段初期清掃活動(dòng)?

  

  答:以設(shè)備為中心徹底去除灰塵污染,徹底發(fā)現(xiàn)并解決微缺陷。

  

  53、為什么在清掃活動(dòng)前要對(duì)自己負(fù)責(zé)的設(shè)備進(jìn)行結(jié)構(gòu)功能的了解?

  

  答:因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)前了解熟悉自己的設(shè)備才能更好的在活動(dòng)中查找不合理,同時(shí)防止在活動(dòng)中出現(xiàn)問題或事故,確保安全。

  

  54、初期清掃活動(dòng)中的核心內(nèi)容是什么?

  

  答:發(fā)現(xiàn)不合理、分析不合理并改善不合理。

  

  55、定點(diǎn)照相的目的是什么?

  

  答:改善前后的對(duì)比,更加體現(xiàn)出改善的變化過程及改善效果。

  

  56、制作基準(zhǔn)書的目的是什么?

  

  答:確?;顒?dòng)成果持續(xù)維持管理,確定是否正?;虍惓5呐卸ㄒ罁?jù)。

  

  57、自主維護(hù)一階段診斷的主要內(nèi)容包括幾個(gè)方面?

  

  答案:①現(xiàn)場(chǎng)三現(xiàn)(現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)況)的狀況;

  

 ?、诖_認(rèn)活動(dòng)的過程及結(jié)果是否達(dá)標(biāo)(看板);

  

  ③確認(rèn)小組成員基礎(chǔ)知識(shí)掌握的的情況;

  

  ④確認(rèn)優(yōu)秀的改善案例及成果。

  

  58、6S中的清掃與初期清掃活動(dòng)中清掃有什么區(qū)別?

  

  答:6S中的清掃主要是對(duì)設(shè)備、環(huán)境的清理,初期清掃則包含不合理點(diǎn)的查找及改善。

  

  59、什么是OPL教育?

  

  答:OPL是一點(diǎn)課程,別名叫“10分鐘教育或點(diǎn)滴教育”,是指把一個(gè)問題點(diǎn)在一張紙上進(jìn)行整理后,以小組成員為對(duì)象進(jìn)行5~10分鐘的教育,解除疑問點(diǎn)的教育方法。主要以疑問點(diǎn)為中心進(jìn)行教育。

  

  60、開展二階段發(fā)生源困難部位對(duì)策的活動(dòng)要達(dá)到什么樣的效果?

  

  答:達(dá)到兩長(zhǎng)兩短的效果,兩長(zhǎng):清掃、點(diǎn)檢的周期延長(zhǎng);兩短:清掃及點(diǎn)檢的時(shí)間縮短。

  

  61、制定階段計(jì)劃與制定月計(jì)劃的不同點(diǎn)是什么?

  

  答:階段計(jì)劃不用確定每一項(xiàng)負(fù)責(zé)人,月計(jì)劃要詳細(xì)具體,確定每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,確定具體的日期,注意盡量不能從月初到月末貫通。

  

  62、防止再發(fā)對(duì)策的Why-Why分析深度?

  

  答:①技術(shù)上的原因:設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷、安裝缺陷出現(xiàn)為止;

  

 ?、诠芾砩系脑颍河袠?biāo)準(zhǔn)嗎?標(biāo)準(zhǔn)充分嗎?了解標(biāo)準(zhǔn)嗎?標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行能力?標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行評(píng)價(jià)?

  

  63、簡(jiǎn)述故障——劣化——復(fù)原的關(guān)系?

  

  答:劣化是逐步接近故障的過程;復(fù)原就是恢復(fù)為原始狀態(tài)的過程,在劣化過程中,部件的強(qiáng)度低于應(yīng)力負(fù)荷量時(shí)就會(huì)發(fā)生故障。

  

  64、什么是3M活動(dòng)?

  

  答:預(yù)防維護(hù)(PM--PreventiveMaintenance),預(yù)知維護(hù)(PM--PredictiveMaintenance),改良維護(hù)(CM--CorrectiveMaintenance)簡(jiǎn)稱3M活動(dòng)。

  

  65、什么是預(yù)防維護(hù)?

  

  答:通過定期的點(diǎn)檢,維持設(shè)備不出現(xiàn)故障的狀態(tài)。

  

  66、什么是預(yù)知維護(hù)?

  

  答:利用五感或精密儀器,診斷及分析設(shè)備狀態(tài),預(yù)測(cè)劣化的程度,設(shè)備故障前采取措施的維護(hù)。

  

  67、什么是改良維護(hù)?

  

  答:不管設(shè)備有沒有缺陷,為了提高設(shè)備可靠性、可維護(hù)性、安全性等進(jìn)行的改善活動(dòng)。

  

  68、改良維護(hù)CM活動(dòng)的核心是什么?

  

  答:核心是不遺漏地進(jìn)行檢查并發(fā)現(xiàn)單元設(shè)備中存在的問題,把重點(diǎn)放在由全員參與的改善活動(dòng)上。

  

  69、TPM活動(dòng)三要素是什么?

  

  答:1)板: 活動(dòng)板,作用:① 信息交流;② 情報(bào)共享;③ 自我展示;

  

  2)物:活動(dòng)的對(duì)象;三現(xiàn):現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)況;

  

  3)人:活動(dòng)主體。

  

  70、設(shè)備清掃點(diǎn)檢中應(yīng)注意的事項(xiàng)?

  

  答:清掃點(diǎn)檢中要重視:研究清掃工具并開發(fā);與發(fā)生源解決對(duì)策并行作業(yè);確定清掃的方法。

  

  71、TPM活動(dòng)的三大思想是什么?

  

  答:①小集團(tuán)活動(dòng)思想;②預(yù)防思想;③“0”化思想。

  

  72、污染源的治理主要有那兩個(gè)方向?

  

  答:一是消除污染源;二是防止污染源擴(kuò)散

  

  73、如何有效的解決清掃困難源?

  

  答:一是消除污染原,那么困難源也不存在了;二是設(shè)計(jì)開發(fā)專用的清掃工具,使難以清掃變成容易清掃。

  

  74、TPM活動(dòng)中應(yīng)以正激勵(lì)為主,還是負(fù)激勵(lì)為主,為什么?

  

  答:應(yīng)該以正激勵(lì)為主負(fù)激勵(lì)為輔。因?yàn)槿硕际菢酚谑艿奖頁P(yáng)和鼓勵(lì)的,鼓勵(lì)可以使人的潛力得到更大的激發(fā)。對(duì)于屢教不改者適當(dāng)處罰。

  

  75、設(shè)備巡檢時(shí),須確定哪些要素?

  

  答:應(yīng)確定巡檢的區(qū)域、路線、周期、重點(diǎn)檢查部位、巡檢的內(nèi)容要求等。

  

  76、簡(jiǎn)述清掃活動(dòng)的要點(diǎn)有哪些?

  

  答:①清掃活動(dòng)前:準(zhǔn)備、制定計(jì)劃,調(diào)查對(duì)象設(shè)備,作好工具準(zhǔn)備和安全教育;

  

  ②活動(dòng)中:進(jìn)行徹底的清掃及不合理的查找;

  

 ?、刍顒?dòng)后:集合分別記錄每人查找的不合理,討論制定對(duì)策,總結(jié)本次活動(dòng)中存在的問題,及下次活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)。

  

  77、制作清掃點(diǎn)檢基準(zhǔn)書的目的是什么?

  

  答:目的是為了維持活動(dòng)成果,保持現(xiàn)場(chǎng)的狀態(tài),通過維持管理,保持現(xiàn)場(chǎng)的良好,防止在做階段活動(dòng)的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)到以前的樣子。

  

  78、自主維護(hù)三大思想是什么?

  

  答:1)小集團(tuán)活動(dòng)思想;

  

  2)微缺陷思想:磨損、變形、腐蝕、老化、發(fā)熱、泄漏、生銹、噪音、異味、破損、松動(dòng)、其它;

  

  3)即實(shí)踐思想。

  

  79、設(shè)備為中心開展2step活動(dòng)的主要內(nèi)容是什么?

  

  答:以徹底的挖掘及消除發(fā)生源及困難部位,難以消除的發(fā)生源確保防止擴(kuò)散的活動(dòng)。

  

  80、LCC是什么單詞的縮寫,有什么含義?包括哪些具體內(nèi)容?

  

  答:LCC是LifeCycleCost的縮寫,意思為設(shè)備壽命周期費(fèi)用;包括設(shè)備在預(yù)期的壽命周期內(nèi),為其論證、研制、生產(chǎn)、使用、維護(hù)保養(yǎng)及退役處置和材料回收所支付的一切費(fèi)用的總和。

  

  81、TPM活動(dòng)中為什么要進(jìn)行總經(jīng)理診斷?

  

  答:①小組向總經(jīng)理展示取得成果的機(jī)會(huì);

  

 ?、诳偨?jīng)理對(duì)小組進(jìn)行激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。

  

  82、TPM三級(jí)診斷是哪三級(jí)?

  

  答:第一級(jí)是專家診斷;第二級(jí)是部門負(fù)責(zé)人診斷;第三級(jí)是總經(jīng)理診斷。

  

  83、發(fā)生源及困難部位同時(shí)存在的情況下先解決那一個(gè)?

  

  答:先解決發(fā)生源再處理困難部位,往往是發(fā)生源解決了困難部位也不存在了。

  

  84、TPM階段診斷的目的是什么?

  

  答:①小組活動(dòng)的過程和取得的成果共享;

  

 ?、谥赋龃嬖诘牟蛔泓c(diǎn)及持續(xù)改進(jìn);

  

 ?、弁苿?dòng)小組TPM活動(dòng)的持續(xù)開展;

  

 ?、芡诰蚣芭囵B(yǎng)優(yōu)秀人才;

  

  ⑤增強(qiáng)小組成員的團(tuán)隊(duì)精神。

  

  85、OPL教育與我們現(xiàn)在傳統(tǒng)教育的區(qū)別是什么?

  

  答:目前傳統(tǒng)的教育是單方向的教育,而OPL教育是由員工自己制作教材,互相進(jìn)行的教育,講解認(rèn)為是所需要的內(nèi)容,是雙向的教育。

  

  86、可視化原則是什么?

  

  答:①視覺化(彩色管理);

  

 ?、谕该骰?把隱藏的地方顯露出來);

  

 ?、劢缦藁?上下線.界線標(biāo)示出來)。

  

  87、什么叫做疑問點(diǎn)?

  

  答:在TPM活動(dòng)或工作中不知道現(xiàn)象為什么發(fā)生或不知道是否異常時(shí)而提出的問題。

  

  88、TPM活動(dòng)最終達(dá)到三贏,是哪三贏?

  

  答:個(gè)人、公司、社會(huì)。

  

  89、TPM活動(dòng)七個(gè)階段是哪七個(gè)階段?

  

  答:一階段:初期清掃;

  

  二階段:發(fā)生源困難部位對(duì)策;

  

  三階段:清掃、點(diǎn)檢、注油基準(zhǔn)書制訂;

  

  四階段:總點(diǎn)檢;

  

  五階段:自主點(diǎn)檢;

  

  六階段:品質(zhì)保證;

  

  七階段:自主管理。

  

  90、TPM管理活動(dòng)第一階段中主要挖掘哪五類不合理事項(xiàng)?

  

  答:劣化不合理、發(fā)生源不合理、困難部位不合理、疑問點(diǎn)不合理、重要不合理。

  

  91、TPM活動(dòng)中的改善基本四個(gè)原則是什么?

  

  答:①Elimination(消除);

  

  ②Combination(結(jié)合、統(tǒng)一);

  

 ?、跼earrarge(重新布置、組合);

  

  ④Simplicity(單一化、簡(jiǎn)單化)。

  

  92、TPM管理第三階段的清掃、點(diǎn)檢、注油基準(zhǔn)書制訂的要點(diǎn)什么?

  

  答:①明確要遵守的內(nèi)容和方法;

  

  ②要遵守的理由和理解;

  

 ?、壅莆湛勺袷氐哪芰Γ?/p>

  

 ?、苣軌蜃袷氐沫h(huán)境(時(shí)間,實(shí)施方法等);

  

 ?、葜朴喕鶞?zhǔn)的人和遵守的人之間的一致化。

  

  93、設(shè)備注油有哪些作用?

  

  答:①磨擦減少:防止金屬和金屬的磨擦面的磨損;

  

 ?、诶鋮s效果:吸收磨擦面所發(fā)生的熱量;

  

 ?、勖芊庑Ч悍乐鼓ゲ撩娴目諝鉂B入;

  

 ?、芊纼粜Ч航饘倜娴臐駳?、空氣的直接接觸,防止生銹。

  

  94、什么叫做加工點(diǎn)?

  

  答:素材和設(shè)備或器具相接觸的點(diǎn)叫做加工點(diǎn)。

  

  95、加工點(diǎn)3個(gè)主要系統(tǒng)是什么?

  

  答:①形成加工點(diǎn)的系統(tǒng);

  

 ?、跊Q定加工點(diǎn)位置的系統(tǒng);

  

 ?、劬S持加工點(diǎn)連續(xù)性的系統(tǒng)。

  

  96、怎樣解釋海因里希法則?

  

  答:300∶29∶1,這個(gè)法則意為:當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300起隱患或違章,非??赡芤l(fā)生29起輕傷或故障,另外還有一起重傷、死亡事故。如果是設(shè)備有300件微缺陷,就可能發(fā)生29起輕微故障,另處還有一起重大故障。

  

  97、什么叫故障對(duì)策4PHASE?

  

  答:①PHASE分散故障密集度:修復(fù)被忽略的劣化部位,避免發(fā)生劣化;

  

 ?、赑HASE延長(zhǎng)使用壽命:改善設(shè)計(jì)上的缺點(diǎn),排除突發(fā)故障,修復(fù)外觀劣化;

  

 ?、跴HASE定期修復(fù)劣化:定期修復(fù)劣化及改良改善,通過感官測(cè)定異常情況;

  

  ④PHASE預(yù)測(cè)使用壽命:基于設(shè)備診斷技術(shù),預(yù)測(cè)使用壽命,對(duì)嚴(yán)重故障進(jìn)行技術(shù)角度上的解釋。

  

  98、什么叫個(gè)別改善?

  

  答:個(gè)別改善是指通過徹底排除設(shè)備、工程(LINE)等固定對(duì)象的LOSS,以此改善設(shè)備性能,最大限度地提高效率的活動(dòng)。

  

  99、生產(chǎn)活動(dòng)必需的基本三要素是什么?

  

  答:人力(MAN)、設(shè)備(MACHINE)、原材料(MATERIAL)。

  

  100、PDCA循環(huán)法怎么解釋?

  

  答:PDCA循環(huán)法發(fā)明者是戴明,是質(zhì)量管理中保持、改善活動(dòng)相關(guān)的管理方法,進(jìn)行順序?yàn)镻LAN(計(jì)劃)→DO(實(shí)施)→CHECK(檢查)→ACTION(處理)。

 



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